2012-12-17 19:39:03
από το Γραφείο Τύπου
Οι τελευταίες κυβερνήσεις, με τα προαπαιτούμενα που θέτουν, έχουν ουσιαστικά επιβάλλει τον αποκλεισμό της β’ ξένης γλώσσας από τα Λύκεια. Παρομοίως έχουν εξοβελίσει... τη δυνατότητα διδασκαλίας της ισπανικής και της ιταλικής γλώσσας από τα Γυμνάσια, αφού σύμφωνα με την υπ. αρ. 71103/Γ2/24-06-2011 Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 1575) και την υπ. αρ. 14302/Γ2/9-02-2012 Υ.Α. η δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας ξένης γλώσσας γίνεται με την προϋπόθεση της ύπαρξης οργανικής θέσης αντίστοιχης ειδικότητας. Να σημειωθεί πως πανελλαδικά για τα μεν Ιταλικά υπάρχουν μόνο 31 διορισμένοι εκπαιδευτικοί (ΠΕ 34), ενώ για τα ισπανικά (ΠΕ 40) κανένας. Το ζήτημα αυτό το είχαμε επισημάνει με την υπ. αρ. 4276/22-11-2012 ερώτησή μας.
Πρόβλημα υπάρχει και στην διδασκαλία της ξένης γλώσσας και στα δημοτικά σχολεία. Παρότι η Υ.Α. Φ12/52/63/12873/Γ1/06-02-2012 (ΦΕΚ 253 τ. Β΄) δεν κάνει αναφορά στην ύπαρξη οργανικής θέσης και η ερμηνευτική εγκύκλιος 145672/Γ1/20-11-2012 τονίζει πως η Υ.Α. εφαρμόζεται «χωρίς καμία παρέκκλιση», στην πράξη η τεράστια απουσία καθηγητών ξένων γλωσσών γερμανικής και γαλλικής γλώσσας οδηγεί στην κατά περίπτωση κατάργηση της διδασκαλίας τους στα δημοτικά σχολεία σε όλη την επικράτεια.
Χαρακτηριστικό προς αυτήν την κατεύθυνση είναι το παράδειγμα της Αχαΐας, όπου η τοπική επιτροπή της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, με επιστολή της προς τον Υπουργό ΠΑΙ.Θ.Π.Α., καταγγέλλει την μη κάλυψη, με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ωρομίσθιους, των οργανικών θέσεων γερμανικής γλώσσας που μένουν κενές λόγω απόσπασης ή μετάθεσης των διορισμένων εκπαιδευτικών. Αντίθετα επισημαίνει την στρατηγική της «κατεύθυνσης» των μαθητών στη διδασκαλία άλλης β’ ξένης γλώσσας όπου ήδη υπάρχει διαθέσιμο προσωπικό, ακυρώνοντας στην πράξη το δικαίωμα της επιλογής.
Επειδή, είναι πλέον φανερό πως η κυβέρνηση με την μη πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού ουσιαστικά απαξιώνει τη διδασκαλία της β΄ ξένης γλώσσας και στα δημοτικά,
Ερωτάται ο κ. Υπουργός,
1)Προτίθεται να προχωρήσει στην πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού όπου υπάρχουν κενά, ώστε να εφαρμόζεται στην πράξη η διδασκαλία της ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία;
2) Θα τηρηθούν επιτέλους οι Υπουργικές Αποφάσεις και οι εγκύκλιοι ώστε να σταματήσει να καταστρατηγείται το δικαίωμα των μαθητών στην επιλογή δεύτερης ξένης γλώσσας;
Οι ερωτώντες βουλευτές
Τάσος Κουράκης
Παναγιώτα Δριτσέλη
Χρήστος Μαντάς
Γιώργος Πάντζας
Τζένη Βαμβακά
Θεανώ Φωτίου
Μιχάλης Κριτσωτάκης
Tromaktiko
Οι τελευταίες κυβερνήσεις, με τα προαπαιτούμενα που θέτουν, έχουν ουσιαστικά επιβάλλει τον αποκλεισμό της β’ ξένης γλώσσας από τα Λύκεια. Παρομοίως έχουν εξοβελίσει... τη δυνατότητα διδασκαλίας της ισπανικής και της ιταλικής γλώσσας από τα Γυμνάσια, αφού σύμφωνα με την υπ. αρ. 71103/Γ2/24-06-2011 Υ.Α. (ΦΕΚ Β΄ 1575) και την υπ. αρ. 14302/Γ2/9-02-2012 Υ.Α. η δημιουργία τμημάτων παράλληλης διδασκαλίας ξένης γλώσσας γίνεται με την προϋπόθεση της ύπαρξης οργανικής θέσης αντίστοιχης ειδικότητας. Να σημειωθεί πως πανελλαδικά για τα μεν Ιταλικά υπάρχουν μόνο 31 διορισμένοι εκπαιδευτικοί (ΠΕ 34), ενώ για τα ισπανικά (ΠΕ 40) κανένας. Το ζήτημα αυτό το είχαμε επισημάνει με την υπ. αρ. 4276/22-11-2012 ερώτησή μας.
Πρόβλημα υπάρχει και στην διδασκαλία της ξένης γλώσσας και στα δημοτικά σχολεία. Παρότι η Υ.Α. Φ12/52/63/12873/Γ1/06-02-2012 (ΦΕΚ 253 τ. Β΄) δεν κάνει αναφορά στην ύπαρξη οργανικής θέσης και η ερμηνευτική εγκύκλιος 145672/Γ1/20-11-2012 τονίζει πως η Υ.Α. εφαρμόζεται «χωρίς καμία παρέκκλιση», στην πράξη η τεράστια απουσία καθηγητών ξένων γλωσσών γερμανικής και γαλλικής γλώσσας οδηγεί στην κατά περίπτωση κατάργηση της διδασκαλίας τους στα δημοτικά σχολεία σε όλη την επικράτεια.
Χαρακτηριστικό προς αυτήν την κατεύθυνση είναι το παράδειγμα της Αχαΐας, όπου η τοπική επιτροπή της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, με επιστολή της προς τον Υπουργό ΠΑΙ.Θ.Π.Α., καταγγέλλει την μη κάλυψη, με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ωρομίσθιους, των οργανικών θέσεων γερμανικής γλώσσας που μένουν κενές λόγω απόσπασης ή μετάθεσης των διορισμένων εκπαιδευτικών. Αντίθετα επισημαίνει την στρατηγική της «κατεύθυνσης» των μαθητών στη διδασκαλία άλλης β’ ξένης γλώσσας όπου ήδη υπάρχει διαθέσιμο προσωπικό, ακυρώνοντας στην πράξη το δικαίωμα της επιλογής.
Επειδή, είναι πλέον φανερό πως η κυβέρνηση με την μη πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού ουσιαστικά απαξιώνει τη διδασκαλία της β΄ ξένης γλώσσας και στα δημοτικά,
Ερωτάται ο κ. Υπουργός,
1)Προτίθεται να προχωρήσει στην πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού όπου υπάρχουν κενά, ώστε να εφαρμόζεται στην πράξη η διδασκαλία της ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία;
2) Θα τηρηθούν επιτέλους οι Υπουργικές Αποφάσεις και οι εγκύκλιοι ώστε να σταματήσει να καταστρατηγείται το δικαίωμα των μαθητών στην επιλογή δεύτερης ξένης γλώσσας;
Οι ερωτώντες βουλευτές
Τάσος Κουράκης
Παναγιώτα Δριτσέλη
Χρήστος Μαντάς
Γιώργος Πάντζας
Τζένη Βαμβακά
Θεανώ Φωτίου
Μιχάλης Κριτσωτάκης
Tromaktiko
ΜΟΙΡΑΣΤΕΙΤΕ
ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΑ
ΣΧΟΛΙΑΣΤΕ
